Репетитор по английскому языку в Москве

Занятия проводятся обычно в Google Meet. Ссылка присылается в мессенджер, установленный на компьютере, за 5-3 минуты до занятия.

Для вашего удобства вы можете приобрести учебные материалы. В работе также используются ссылки на готовые задания.

Да, нужна тетрадь для ведения записей. Предпочтительно формата A4.

В моменте ученику будет действительно легче. Но мир не стоит на месте. Если не привыкнуть работать с новыми технологиями, можно сильно отстать. Многие экзамены уже проводятся на компьютерах. Даже с хорошими знаниями предмета слабо развитый навык работы с технологиями может сильно сказаться на конечном результате.

Домашнее задание присылается с инструкцией и ссылками на документы, тренажеры, а также прописанные упражнения, если это бумажный носитель или распечатка.

У такой системы есть много преимуществ. Это быстро, есть возможность делать задание с телефона в любое удобное время, я могу контролировать процесс онлайн, оставлять комментарии и редактировать в режиме реального времени.

Сложно будет один раз. Зато вы освободите себе много свободного времени в будущем. Это автоматизация процесса. Кроме того, это хороший практический навык, который обязательно пригодится в будущем.

Для оперативности и функциональности часто используется облачная платформа OneDrive. Как и на компьютере, создается папка ученика с разделами. Я создаю документ word и формирую ссылку. Любой, кто переходит по этой ссылке может редактировать документ.

Тут два варианта.

Ссылка на документ Word:
Выполнить задание в документе и подождать минуту, чтобы произошло авто сохранение. Отдельно ничего делать с документом не надо. Нужно просто убедиться, что авто сохранение сработало по галочке у облачка в левом верхнем углу документа.

Ссылка на онлайн тренажеры или другие задания:
Просто прислать скрин.

*В каждой инструкции к каждому заданию это будет прописано отдельно. Не запутаетесь.

Об этом нужно сообщить мне. Чтобы не терять время, я вышлю обычный документ Word, который нужно будет отредактировать и отправить назад до конца дедлайна.

Если формат занятий предполагает постоянное сопровождение, я постараюсь ответить на вопросы по своим заданиям в течение часа. Также можно составить список вопросов. Я также дам свои комментарии. Если мы работаем со школьной программой, можно задавать конкретные вопросы по школьным заданиям (я не проверяю все подряд и не выполняю домашнюю работу за ученика).

Ученик может связаться со мной по конкретному вопросу, если самостоятельно решить его не получается.

Я не проверяю просто так школьные задания на наличие любых ошибок для хорошей оценки в школе.

В инструкции к домашнему заданию указываются дедлайны. Это нужно для эффективности. Лучше по чуть-чуть каждый день, чем за раз много. Так можно быстро устать от языка и не отработать нужные навыки.

Если в домашнем задании присутствует дедлайн, а ученик по каким-то причинам не успевает, меня надо предупредить об этом.

Если домашнее задание не выполняется, мы посвящаем урок разбору этого задания.